化工生物技术专业就业方向与就业岗位有哪些

高考填报志愿时，化工生物技术专业就业方向与就业岗位【wèi】有【yǒu】哪【nǎ】些是广大考生和【hé】家长朋友们十【shí】分关心的问题，以下是相关介绍【shào】，希望对大家有所【suǒ】帮助。

1、就业方向与就业岗位

面向食品【pǐn】添加剂制作人员、农副产品加工人员、生物质【zhì】化工产品生产【chǎn】工等职业，微生物培【péi】养、生【shēng】化制品发【fā】酵、生化【huà】制【zhì】品提取与精制等岗【gǎng】位（群）。

2、主要专业能力要求

具【jù】有【yǒu】微生物培养【yǎng】、工业培养基制备及【jí】灭菌【jun1】、发酵生产设【shè】备灭【miè】菌、发酵过程控制、生化产物分【fèn】离等单元操作及【jí】设备维护【hù】的能力；

具有【yǒu】正【zhèng】确选择【zé】方法和标准，对生化制【zhì】品进行【háng】成分分【fèn】析、理化指标检【jiǎn】验和微生物指标检验，并撰【zhuàn】写检测报告的能力；

具【jù】有执行【háng】酶制【zhì】剂、食品添加剂等生产工艺，正确控制发酵、提取、纯【chún】化等过程工艺参数，分析【xī】与【yǔ】处【chù】理常见生产故障的能力【lì】；

具【jù】有执行农副产物综合利用工艺，运【yùn】用【yòng】各种生【shēng】化技术对农副产【chǎn】物进行高附加值综合【hé】加工【gōng】，分析与处理常见生产【chǎn】故障的能【néng】力；

具【jù】有执行酶制剂、食【shí】品添加【jiā】剂等应【yīng】用【yòng】工艺方案，正确【què】控制应用工艺参数，开展生化制品应用【yòng】技术服务的【de】能力；

具有结合微生物培养【yǎng】、生【shēng】化制品发【fā】酵、生【shēng】化制品提取生产、生化制品【pǐn】检验【yàn】等工作，应用数字技术提高工作质量和效率的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、接续专业举例

接续高职本科专业举例：合成生物技术、生物检验检测技术

接续普通本科专业举例：生物工程