舞蹈教育专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，舞蹈教育专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什【shí】么是【shì】广大考生和家长朋友【yǒu】们十分关【guān】心的问题，以下是相关介【jiè】绍，希【xī】望【wàng】对大家有所帮助。

1、培养目标

本专【zhuān】业培【péi】养【yǎng】德【dé】智体美劳全面发展，掌【zhǎng】握扎【zhā】实的科学文化基础【chǔ】和思想政治理论【lùn】、教育教学基【jī】础理论、舞蹈艺术学科知识等，具备良好的人文素【sù】养、科学素养【yǎng】和【hé】创新【xīn】意【yì】识，较【jiào】强【qiáng】的课【kè】程设计与实施、班级建设与管理、数【shù】字化教【jiāo】育技术应用、终【zhōng】身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学舞蹈教育教学等工作的高素质教育工作者。

2、就业方向

面向小学舞蹈教育工作者等职业。

3、主要专业能力要求

具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力；

具有舞蹈艺【yì】术【shù】概论、中国舞蹈发展简【jiǎn】史等【děng】方【fāng】面的专业基础【chǔ】理论知识，能够传【chuán】承舞蹈文化，具有艺【yì】术审【shěn】美、艺术鉴赏的能力；

掌握舞蹈基本功和中国民族民间舞的知识方法，具备扎实的专业技术和舞蹈表演能力；

具有儿童【tóng】舞蹈编创能【néng】力【lì】，能策划、组织、实施【shī】小学生艺术活动、班级主题【tí】教育【yù】活动【dòng】、少【shǎo】先队活动和社团活动【dòng】；

具有小学舞蹈教【jiāo】育领域的【de】教学管【guǎn】理、教学研究【jiū】、教学评价、教学反思和教【jiāo】学【xué】创新能力；

具有适应智能化、数字化发展需求的【de】基本数【shù】字技【jì】能【néng】，具【jù】备小学【xué】教【jiāo】育领域的专业信【xìn】息技术能力；

掌【zhǎng】握与本【běn】专业从事职业活动相关的国家【jiā】法律、行业规定，遵守【shǒu】教师职业道德规【guī】范和行为准则，具【jù】有社会【huì】责任感【gǎn】和担【dān】当精神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础【chǔ】课程：心理学【xué】基础、教育学基础、班级管理、教师职业【yè】道德、小学教师专业【yè】发展、数字化教【jiāo】育技术应用【yòng】、教【jiāo】师口【kǒu】语【yǔ】、书写技能。

专业核心课程：舞蹈艺术【shù】概论【lùn】、中【zhōng】国古典【diǎn】舞基本功训练、中国民【mín】族民【mín】间舞、儿童舞蹈教【jiāo】学【xué】设【shè】计与实践、儿童舞蹈与编创【chuàng】、舞蹈表演与排练【liàn】、乐理与视唱练【liàn】耳、儿童歌曲弹唱。

实习实【shí】训：对【duì】接真实职业场景或工【gōng】作情【qíng】境，在【zài】校内【nèi】外进行教师【shī】基本技能、学科专业【yè】基本技能、模拟教学、教【jiāo】育实践、毕业设计等实训。在小【xiǎo】学、教育培训【xùn】机【jī】构、社区等单位或场所进行【háng】岗【gǎng】位【wèi】实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：舞蹈表演与编导

接续【xù】普通【tōng】本科【kē】专业举例【lì】：舞蹈教育、艺术教育、舞蹈表演、舞蹈学、舞【wǔ】蹈编【biān】导【dǎo】