小学教育专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，小学教育专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋【péng】友们十【shí】分关心【xīn】的【de】问题，以下是【shì】相关介绍，希望对大【dà】家有【yǒu】所帮助【zhù】。

1、培养目标

本【běn】专业培养德【dé】智体美劳【láo】全面发【fā】展，掌握【wò】扎实【shí】的科学文【wén】化基础和思【sī】想政治理论、教育教学基础理论【lùn】、相关【guān】学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创【chuàng】新意【yì】识【shí】，具备较强的课程设计与实施、班级建设【shè】与【yǔ】管理【lǐ】、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神【shén】和信息【xī】素养【yǎng】，能够【gòu】从事【shì】小学一门学科（语文或数学）课程教学、兼教其他【tā】两门【mén】学科等工作的高素质教育工作者。

2、就业方向

面向小学教育工作者等职业。

3、主要专业能力要求

具有对小学课程进行教学设计、实施以及评价的能力；

能够策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团活动等，具有小学班级管理能力；

具有运用网络、现代【dài】教育【yù】技术【shù】对教学实践进行自我反【fǎn】思，探【tàn】索持【chí】续改进策略的能力；

具【jù】有自我认知、自我【wǒ】调节【jiē】情绪及进行小学生心理健康教育、生【shēng】活指【zhǐ】导与成长引导的能力；

能够为学生提【tí】供个【gè】性化【huà】指【zhǐ】导和课程管【guǎn】理服务，具有解决学生【shēng】学习过程中的技术、方法等问题的能力；

能够及【jí】时掌握小【xiǎo】学教【jiāo】育的新技术【shù】、新模式、新方【fāng】法并在小学教育【yù】实践【jiàn】中进行应用与【yǔ】推广；

具有【yǒu】适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能【néng】，具【jù】有【yǒu】小【xiǎo】学教育领【lǐng】域的专业【yè】信息技术【shù】能力；

掌【zhǎng】握与本专业从事职业活动相关的国家法【fǎ】律、行业【yè】规定，遵守教师职业【yè】道德规范和行为【wéi】准【zhǔn】则，具备【bèi】社会【huì】责任感和【hé】担当精神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教【jiāo】育学基础、班级【jí】管理、教师【shī】职业道德、小学【xué】教师【shī】专【zhuān】业发展、数字化教育技术应用、教师【shī】口语、书写技能。

专业核心课程：儿【ér】童心理【lǐ】学、小【xiǎo】学教育评价、现代【dài】汉语【yǔ】、写作、小【xiǎo】学数学基础理【lǐ】论、概率统计、小学课程标【biāo】准【zhǔn】与教材研究、小【xiǎo】学教学设计与【yǔ】实施。

实习【xí】实训：对接真实【shí】职业场【chǎng】景或工作情境，在校内外进【jìn】行教师【shī】基本技能【néng】、学科专业基本技能【néng】、模拟教学【xué】、教【jiāo】育实践、毕业设计等实【shí】训。在【zài】小学、教育【yù】培训机构、社区等单【dān】位或场所进行岗【gǎng】位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：小学教育、教育学