健康管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，健康管理专业怎么样、就业方向有哪些、主要【yào】学什么是广大考生和家长朋【péng】友们十分关心【xīn】的问题，以【yǐ】下是相关介绍【shào】，希望对【duì】大家有所帮助。

1、培养目标

本专业【yè】培养德【dé】智体美【měi】劳全面发展，掌握扎实的【de】科学文化基础和临【lín】床医学、健康管理学、营养保健等知识，具备健康信息采集【jí】及统计应【yīng】用、健康【kāng】监测【cè】及风险评估、健康干预【yù】及保健指导等能力，具有敬佑【yòu】生【shēng】命【mìng】、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信【xìn】息【xī】素养，能够从事个体或群体健【jiàn】康监测与【yǔ】风险【xiǎn】评【píng】估、健康咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向健康管理师、公共营【yíng】养师等职业，健【jiàn】康体【tǐ】检、慢性【xìng】病【bìng】健康【kāng】管理、健康保险管理等技术领域。

3、主要专业能力要求

具有进行健康信息数据采集、统计及应用，管理健康档案的能力；

具有【yǒu】协助社区【qū】基层卫生人员【yuán】开展慢性病病【bìng】人管【guǎn】理、非医疗性疾病管【guǎn】理【lǐ】的能力；

具有【yǒu】结合健康【kāng】处方【fāng】实施健康干【gàn】预，进行营【yíng】养、运动等保健指导【dǎo】、健康教育与培训，实施健康促进计划【huá】的能【néng】力；

具有运用大数据、智能系统进行健康监测、健康风险评估的能力；

具有客户服务与管理、健康产品应用指导的能力；

具有对需求者进行健康咨询与指导、健康随访的能力；

具有运用法律法规、行业标准对健康管理过程进行质量监督的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专【zhuān】业基【jī】础课程：管理学基础、医【yī】学【xué】基础、中医基础、预防医【yī】学概论、流行病学【xué】与统计学基础、健康心理【lǐ】学【xué】、智慧健【jiàn】康系统应【yīng】用。

专【zhuān】业【yè】核【hé】心课程：健【jiàn】康【kāng】管理职业导【dǎo】论【lùn】、临床疾病概要、健康监测【cè】技术、健康评【píng】价技术【shù】、健康【kāng】管理实【shí】务、客户管理实务、健康【kāng】教育与健康促进、营养与保健。

实【shí】习实训：对接真实职业场景或工作【zuò】情【qíng】境，在【zài】校内【nèi】外进行健康【kāng】信息【xī】数【shù】据采集及分【fèn】析【xī】、健康监测与风险评估、健【jiàn】康【kāng】干预方案制【zhì】订、实施【shī】及效【xiào】果评价等实训。在健康体检中心、基层医疗卫生【shēng】机构、健康管【guǎn】理公司等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：幼儿照护、母婴护理、体重管理、老【lǎo】年【nián】照护【hù】、运动【dòng】营【yíng】养咨询与指导、医养个【gè】案管理【lǐ】、老年康体指导

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：健康管理

接续普通本科专业举例：健康服务与管理