机电设备技术专业怎么样_就业方向_主要学什么
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1、培养目标
本专业培【péi】养德智体美劳全【quán】面发展,掌【zhǎng】握扎【zhā】实的科【kē】学文化基础和机械、电气、液压与气【qì】动、自动控制、传感与【yǔ】网络、故障诊断与维修及相关【guān】法律法规等知识,具备钳工与【yǔ】电工【gōng】基本操作、典型设备【bèi】机械与电气系统装调、故障【zhàng】诊断【duàn】与【yǔ】维修等能力【lì】,具有工匠精神【shén】和信【xìn】息【xī】素养,能够从事机【jī】电【diàn】设备安装【zhuāng】调试、维护维修、技术改造、设备管理、设【shè】备【bèi】售后技【jì】术【shù】服【fú】务等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向机械【xiè】设备修理【lǐ】人员、机械工程技术人员等职业,机电设备安装【zhuāng】、维修、管理及【jí】售后技术服务等【děng】岗位(群【qún】)。
3、主要专业能力要求
具有钳工、电工基本操作能力;
具有机械制图、机械设计、电工电子等专业知识的综合运用能力;
具有液压【yā】与气动、可编程控【kòng】制器、传感器、工【gōng】业网络等【děng】专业知识的综合运用能力,以及【jí】控制【zhì】系统组【zǔ】建与调试【shì】的能力【lì】;
具有数控机床和工业机【jī】器【qì】人等【děng】设备操【cāo】作、典型机电设备安【ān】装调【diào】试的能力;
具有机电设备故障诊断、维护维修、技术改造、设备管理的能力;
具有较强的分析与解决【jué】机电设备安装调试、维修管理【lǐ】等【děng】领域【yù】问【wèn】题的能力【lì】;
具有机电设备【bèi】数据采【cǎi】集、网络通信、状态监【jiān】控、设【shè】备管控、远程运【yùn】维等领域相关数字技术和信息技术的应【yīng】用【yòng】能力【lì】;
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业【yè】基础课程:机械制图、电工电子技术、机械【xiè】设计基础、公差配【pèi】合与【yǔ】测量技术、机【jī】械制造基【jī】础、电【diàn】气线路安装调试、液压【yā】与气压传【chuán】动、工业网络与【yǔ】组态【tài】技术【shù】基础。
专业核心课程:电气控制【zhì】与可编程【chéng】控【kòng】制技术、数控【kòng】机床及应用、工业机【jī】器人编程与应用、机电设备装【zhuāng】调与维【wéi】护、机【jī】电设【shè】备故障诊断与维修、通用设备【bèi】安装【zhuāng】与维【wéi】护、机电【diàn】设备管理。
实【shí】习实训:对接真实【shí】职业【yè】场景或【huò】工作情境,在校内外进行液压与气压传动、电气【qì】控制与可编程控【kòng】制、工业机器【qì】人应用、机电【diàn】设备【bèi】装调及维【wéi】护、机电【diàn】设备故障【zhàng】诊【zhěn】断与【yǔ】维修等实训【xùn】。在通用设【shè】备制造企业、专用设备制【zhì】造企【qǐ】业、汽车制造企业等单位进行岗位实习【xí】。
5、职业类证书举例
职业技能等级证书:数控设备维护与【yǔ】维修【xiū】、工业机器【qì】人操作【zuò】与运维、可编【biān】程控【kòng】制【zhì】器系统应用编程
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例:装【zhuāng】备智【zhì】能化【huà】技术【shù】、机械电【diàn】子【zǐ】工程技术、机械【xiè】设计制造及自【zì】动化、智【zhì】能制造工程技术
接续【xù】普通本科专业举例:机械电【diàn】子工程、机【jī】械设【shè】计制造及【jí】其自动【dòng】化、机械工程、智能制造【zào】工程