非金属矿物材料技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，非金属矿物材料技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广【guǎng】大考生和家长朋【péng】友们十分关【guān】心【xīn】的问题，以【yǐ】下是【shì】相关介绍，希望【wàng】对大家有所【suǒ】帮助【zhù】。

一、培养目标

本专业培【péi】养德智体【tǐ】美【měi】劳全面发展，掌握扎实的科学文【wén】化【huà】基础和工程制图、非金属矿【kuàng】及制品生产工艺【yì】、质量管理及相关【guān】法律【lǜ】法规等【děng】知识，具备非金属矿及【jí】制品【pǐn】配【pèi】方设【shè】计、数字化生产加工、理化性能检【jiǎn】测等能【néng】力，具有工匠精【jīng】神和信息素养，能够从【cóng】事非金【jīn】属矿及【jí】制品数字化生产加【jiā】工【gōng】、智能化【huà】设备操作、质量检验与控制、绿色低碳生产【chǎn】现场数字化【huà】管理等工作的高素质技术技能人才。

二、就业方向

面向非【fēi】金属【shǔ】矿及制【zhì】品工程【chéng】技术人员等【děng】职业，数字【zì】化生产加工、质量检验、生产【chǎn】现场数【shù】字化管理等岗位(群【qún】)。

三、主要专业能力要求

1.具有【yǒu】产品标准、检验检测【cè】标准、管【guǎn】理规程规范【fàn】、法【fǎ】律法规的查询、理解和执行能力；

2.具有识读工程图纸和绘制生产工艺图的能力；

3.具有识【shí】别【bié】石材荒料、非金【jīn】属矿石、人造【zào】石等【děng】非金属矿物材料【liào】及制品的能力；

4.具有非金属矿物材料及制品配方设计的能力；

5.具有非金属【shǔ】矿【kuàng】物【wù】材料及制品数字化加工、生产设备和质量检验仪器操【cāo】作【zuò】与维【wéi】护【hù】的能力【lì】；

6.具有非【fēi】金【jīn】属矿物材料及【jí】制品绿色低碳生产【chǎn】现场数字【zì】化【huà】管【guǎn】理与工艺控制的能力；

7.具有非【fēi】金属矿物材料及制品的【de】原料【liào】、半成品【pǐn】及【jí】成品质量检测的【de】能力；

8.具【jù】有判断和处理非【fēi】金【jīn】属矿物材料及【jí】制品数字化生产中常【cháng】见疑【yí】难技术【shù】问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

四、主要专业课程与实习实训

专业基础课【kè】程：工程制图与CAD、工程力【lì】学、建筑材料、无【wú】机及【jí】分析化【huà】学、机械基【jī】础【chǔ】、电工【gōng】电【diàn】子技术、非金属矿物【wù】材料生产工艺、热工基础与窑【yáo】炉【lú】。

专业核心课程：非【fēi】金属矿【kuàng】及制品、粉体【tǐ】工程技术、非金属矿及制【zhì】品数字化加工技术、非金属矿物材料理化性能【néng】检【jiǎn】测【cè】、人造【zào】石设计与智能【néng】制造技术、人造石智【zhì】能【néng】制造设备【bèi】管理【lǐ】、摩【mó】擦密封材料智能制造技术、绿色低【dī】碳生产【chǎn】管理与【yǔ】工艺控制。

实【shí】习实训【xùn】：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行非【fēi】金属矿及制品鉴别、非【fēi】金【jīn】属矿物材料车间工艺设计【jì】、非金【jīn】属矿物材料【liào】化【huà】学分析、非金【jīn】属【shǔ】矿制品性能检测等实训。在人造石【shí】、石膏粉及石膏制【zhì】品、石【shí】材、砂石骨料、摩擦【cā】密【mì】封材料、保温绝热材料等非金属矿及【jí】制【zhì】品生产企业等单【dān】位和检测机构、优【yōu】质生产性【xìng】实训基地等【děng】场【chǎng】所进行岗【gǎng】位实习。

五、接续专业举例

接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、建筑材料智能制造

接【jiē】续普通本科【kē】专【zhuān】业举例：无【wú】机【jī】非金属【shǔ】材料工程、材料科学与工程、功能材料、矿物【wù】加工工程