工业设计专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，工业设计专业怎么样、就业方向有哪些、主【zhǔ】要学什么是【shì】广大【dà】考生【shēng】和家长朋友们十分关心的问题，以下是相【xiàng】关【guān】介绍，希望对【duì】大家【jiā】有所帮助【zhù】。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳【láo】全【quán】面发展，掌握扎实的【de】科学文化基础和工业设计流程与方法、产【chǎn】品形态设计、人机工【gōng】程应用、二维/三维数字化设计与【yǔ】表达、材料【liào】与工【gōng】艺、外观结【jié】构【gòu】设计、产品【pǐn】用【yòng】户界面设【shè】计等知识【shí】，具备产【chǎn】品【pǐn】设【shè】计【jì】分析、产品设【shè】计表达【dá】、产品设计实现等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从【cóng】事市【shì】场调研【yán】、产品外观【guān】设计【jì】及结构【gòu】设计、界面设计、产品模型制【zhì】作、产品宣传推广【guǎng】等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向工业设计工程技术人员、产品设计【jì】工程技术人员等职业，产【chǎn】品外【wài】观造【zào】型设计【jì】、产品结【jié】构【gòu】设计、UI界面设计等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有产品设计前期市场调研与设计定位的能力；

具有工业【yè】设计专【zhuān】业的美学【xué】基础、形态设计、人机工程应【yīng】用技【jì】能、对产【chǎn】品【pǐn】设计美【měi】学【xué】分析，对产【chǎn】品进行外观形态、色彩、人机工程【chéng】设计的能力；

具有【yǒu】二维/三维【wéi】数字化【huà】设计【jì】与表达的相关技术技能，具【jù】有使用数字化方法对产品【pǐn】进行二维/三【sān】维数字化设计与表【biǎo】现【xiàn】的【de】能力；

具有根据产品【pǐn】设计要求进行【háng】不【bú】同材料的产品外观【guān】结构【gòu】数字化【huà】设计的能力；

具有提供人机交互【hù】设计的【de】产品用【yòng】户界【jiè】面方案，并【bìng】进行【háng】综合表达的能力；

具有获【huò】悉工业【yè】设【shè】计专【zhuān】业前【qián】沿发展科技与动态【tài】的能力，具有用户体验设计、产品推广【guǎng】应用【yòng】设计、产品创新【xīn】创业等拓展技能；

熟悉【xī】与专业相关的知识产【chǎn】权【quán】法律法规，具有基本的知识产【chǎn】权申报、保护【hù】与维权【quán】意【yì】识；

具有安全生【shēng】产、绿色生【shēng】产、环【huán】境保【bǎo】护、安全防【fáng】护等意【yì】识，具有适【shì】应产业【yè】发【fā】展的数字技术和信息技术的应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础【chǔ】课程【chéng】：设计概论、产品手绘表现、构【gòu】成基础、产品【pǐn】工【gōng】程【chéng】制图、产品模【mó】型制作、产品设计工程应【yīng】用。

专【zhuān】业核心课程：产【chǎn】品设计程序与方法、产品数【shù】字化设计、产【chǎn】品形态【tài】设计、材料与工艺、产品外观【guān】结构设计、产【chǎn】品用户界面设计、产品【pǐn】专题设计【jì】。

实习实训：对接【jiē】真实职业场景或工作情境，在校【xiào】内【nèi】外进行造型与【yǔ】绘图、模【mó】型制作、计算机辅助设计【jì】、材料与工【gōng】艺、金工【gōng】实习【xí】等实训。在工【gōng】业与专业【yè】设计及其他专【zhuān】业技术服务行业的设计公【gōng】司与制造性【xìng】企业等单位进行产品【pǐn】外观造型【xíng】设计【jì】、产品结构设【shè】计、UI界面设计等【děng】岗【gǎng】位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模、产品创意设计、文创产品数字化设计

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：工业设计

接续普通本科专业举例：工业设计、机械工程