李开复给中国大学生的第五封信——你有选择的权利

有一位中国留学生看完了我《写给中国学生的第三封信》后，感【gǎn】触【chù】很深，他写了【le】一封信给我【wǒ】说：“很小的时候，我的目标就是长大，长大了做什么【me】，我当时没有【yǒu】想；读小学的时候，父母给我的【de】目标就【jiù】是考初中，考【kǎo】上【shàng】初中做【zuò】什么，我没有想过；读【dú】初中【zhōng】的时【shí】候，父母【mǔ】给我的目标就是考高中，考上高中【zhōng】做什么，我没有想【xiǎng】过；读高中【zhōng】的时候，父【fù】母给我的目标就是考【kǎo】大【dà】学，考【kǎo】上大学做什么【me】，我没【méi】有【yǒu】想过；上大学【xué】的时候，父母给我的目标就是要出【chū】国，出国做什么，我也没有想【xiǎng】过；现在【zài】留学拿到了学位【wèi】，要找工作了，下一步【bù】我该做些什么【me】呢【ne】？这次，我【wǒ】要好好地想一【yī】想。谢谢你的第三封信，它【tā】唤醒了我埋【mái】藏了25年的进取心，它改变【biàn】了我25年【nián】来被动的【de】生活方【fāng】式。从今【jīn】天开始，我要积极主动【dòng】地为自己【jǐ】而生活！”

当我为这位中国留【liú】学生终于理解他“有选择的权【quán】利”感到【dào】欢欣鼓【gǔ】舞的时候，我不禁【jìn】想到【dào】，还有更多的【de】年轻人依【yī】然在【zài】被动的道路上迷茫地生活着。在“开【kāi】复学生网”我【wǒ】每【měi】天都看到：“只有你能告诉我，我【wǒ】该怎么【me】做。”的被【bèi】动思维。

在中国的教【jiāo】育体制下，学生们事事要听从父母和老【lǎo】师的【de】安排，遇到问题也【yě】可以直接从【cóng】父母和【hé】老师【shī】那里获得【dé】帮助【zhù】，这很容易养成【chéng】被动的习惯。因【yīn】此，许多中国年轻人【rén】不善于【yú】主【zhǔ】动规划自己的成长路线，不知道如何积极地寻找资源，使自己的学业和人生迈上更高的阶梯。

另一方面，中国【guó】的父【fù】母和老师习惯于使用越俎代庖的方式【shì】，帮助孩子设计人生【shēng】规划，这通常会【huì】使很多人忽视了自【zì】己真正的性格和兴趣，当这【zhè】些孩【hái】子【zǐ】长大以后，他们多半【bàn】会发现，自己早已【yǐ】迷失【shī】在“自【zì】我缺【quē】失”的海洋里【lǐ】了。

此外【wài】，中国的传统【tǒng】文化强调群体意识，大【dà】力【lì】推崇“从【cóng】上”、“从众”等行为方式，这些思想潜移默化【huà】地影响着一代又一【yī】代的青年，以至【zhì】于许多年轻人觉得，“自主”这两【liǎng】个字是那么陌生【shēng】和遥远。

所【suǒ】以，消极到积极之【zhī】路【lù】是充【chōng】满荆棘的。虽然在我的前【qián】四封信都有【yǒu】提到积极主动的重要【yào】性，我决定【dìng】特别写一封有关积极主动的【de】信。

为【wéi】了成【chéng】为国际化的人【rén】才，为【wéi】了在信【xìn】息时代发挥自己的最大潜能【néng】，每【měi】一个有进取【qǔ】心的中国青年都应该努力迫使自己从被动转向主【zhǔ】动，大家必须成【chéng】为自己【jǐ】未来的【de】主【zhǔ】人，必须积极地管【guǎn】理【lǐ】自己的学业【yè】和未来的事【shì】业——没有【yǒu】人比你自己更在乎【hū】你的工作与生活，没有人【rén】比你自己更适于【yú】管理你的人生和事业，只有【yǒu】积极主动的【de】你【nǐ】，才能找到真【zhēn】正【zhèng】的“自【zì】我”，才能【néng】让自己在成功的道路上永远快乐！

什么是积极主动？

消极被动（Reactive）的【de】人总是认【rèn】为自己受环境和【hé】他人【rén】的左右【yòu】，如【rú】果别人【rén】不指【zhǐ】点，环境不改变，自【zì】己【jǐ】就只【zhī】有消极地生活下去。碰到问题的时候，消极被【bèi】动【dòng】的人总会找【zhǎo】人帮着【zhe】决定，环境不好的时候，他们就【jiù】会怨天尤人。他们总【zǒng】是在【zài】等待命【mìng】运安排或【huò】贵人相助。对一件事情，他们总认为是事情【qíng】找【zhǎo】上他们，自己无法主导或推动事情的进【jìn】展。

  积极主动（Pro-active）的【de】人认为，无论在任何情【qíng】况下，自己总【zǒng】有选择的权利【lì】。所以，他们对自己总【zǒng】是有一份责【zé】任感【gǎn】，因为命运【yùn】操纵在自【zì】己的手里【lǐ】，而自己并不是环境或他人的附庸。对一件事情，他们总是认【rèn】为，自【zì】己【jǐ】可【kě】以主导事情的发【fā】生、发【fā】展。