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水生态修复技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

更新:2024-9-22 10:41:32    发布:大【dà】学【xué】生必备网

水生态修复技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时,水生态修复技术专业怎么样就业方向有哪些、主【zhǔ】要学什【shí】么是广大考生【shēng】和家长朋友们十分关心的问题【tí】,以下是相关【guān】介【jiè】绍,希望对【duì】大家有所【suǒ】帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全【quán】面【miàn】发展,掌握扎实的科学文化基础和【hé】水质指标、生态环境指标【biāo】、水环境监测及评估、河湖【hú】生态修【xiū】复【fù】等知【zhī】识,具备河湖【hú】生态调查与评估【gū】、生态河【hé】道整治、河湖生【shēng】态修复等能力,具有工匠精神和信息【xī】素养,能【néng】够从事【shì】水生【shēng】态环境监测与【yǔ】评价【jià】、水生态修复工程施工、水【shuǐ】生态【tài】修【xiū】复工程【chéng】监理【lǐ】、水生态修复工程管理与维护【hù】等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向水生态和江河治理工程技术人员、水利工程管理工【gōng】程技【jì】术人员【yuán】、环境影响评价工程技【jì】术人员【yuán】等职【zhí】业,水生态环境监测与【yǔ】评【píng】价、水生态修复工程施工、水生态【tài】修复工程监【jiān】理【lǐ】、水生态【tài】修【xiū】复工程管【guǎn】理与【yǔ】维护等岗位(群【qún】)。

3、主要专业能力要求

具有水生态修复工程测量和地形图测绘的能力;

具有识读并绘制中小型生态水利工程图样的能力;

具有水生态环境监测调查及河湖健康评估的能力;

具有应【yīng】用水处【chù】理技术、河湖生态【tài】修复技术【shù】和生态河道治【zhì】理技术的能【néng】力;

具有水生态修复工程施工组织、监理和现场管理的能力;

具有河湖水生态环境保护和水生态修复工程管理及运维的能力;

具有应用与专业相关的【de】国【guó】家法律【lǜ】、行【háng】业规定【dìng】,进行【háng】绿色生产、环境保护、安全防【fáng】护、质量【liàng】管理等的能力;

具有适应产业【yè】数字化发【fā】展需求的数字技术和信【xìn】息技【jì】术的应用能力,具【jù】有水利工程信息化管理【lǐ】能力【lì】;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础【chǔ】课程:水利工程测量、水利【lì】工程制【zhì】图与CAD、建筑【zhù】材料、水文与水力计算、工程【chéng】地【dì】质与土工技【jì】术、环境生态学导论【lùn】、水利工程概论【lùn】、水生态环【huán】境法律法规。

专业核心【xīn】课程:水环【huán】境监测与评价、水处理技术、水生态修复技术、河道整治工程、湿【shī】地【dì】生态工程【chéng】技【jì】术、海绵城【chéng】市建设技术、生【shēng】态水利【lì】工程施工与管理、水利【lì】工程预算编制与造【zào】价。

实习【xí】实训:对接真实职业场景或【huò】工作情境,在校内外进行水【shuǐ】利工【gōng】程绘图【tú】与识图、水利工程【chéng】测【cè】量、建【jiàn】筑材料、水环境监测、水处理、河【hé】湖库生态修复、河道整治工程施工、湿地植物【wù】生态工程等【děng】实训。在水利及【jí】环保部门及【jí】其直属单位、湿地【dì】保护与管理机构【gòu】、河【hé】湖库【kù】区生【shēng】态保【bǎo】护机构、环【huán】境工【gōng】程施【shī】工【gōng】企业、环保科技企【qǐ】业等单位进行岗【gǎng】位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证:监理工程师、造价工程师

职业技能等级【jí】证【zhèng】书:水环境监测与治【zhì】理、地表水(河湖库【kù】湾)水质【zhì】监【jiān】测

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例:生态水利工程、水环境工程、水利水电工程

接续普通本科专业举例:水利水电工程、环境工程、环境生态工程