南京视觉艺术职业学院是双高计划院校吗?
根据全国双高计划学校名单可知,南京视觉艺术职【zhí】业【yè】学院不【bú】是双高【gāo】计划院校。目前【qián】全国【guó】双高计划院校共有197所,是【shì】国家【jiā】重点建设的一批比较【jiào】好的专科院【yuàn】校,以下是相关介【jiè】绍,希望对大家有【yǒu】所帮助。
1、高职双高计划介绍
“双高计划”是为了服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业需要【yào】,国家集中力量建【jiàn】设一【yī】批【pī】引【yǐn】领改革、支撑发展、中国特【tè】色、世界高水平的高职学校和高水平专业群。高职“双高计划”比肩普通高等教育“双一流”建设,是落实“职【zhí】业教育与普通教【jiāo】育【yù】是两种不【bú】同教育类型,具有【yǒu】同等重要地位”的重要制度设计,也是国家职【zhí】业教育大改革大发展的“先【xiān】手棋”。
2、江苏双高计划院校名单
序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省份 | 城市 |
1 | 江苏农林职业技术学院 | 现代农业技术、园林技术 | 高水平学校(A档) | 江苏省 | 句容市 |
2 | 无锡职业技术学院 | 数控技术、物联网应用技术 | 高水平学校(A档) | 江苏省 | 无锡市 |
3 | 常州信息职业技术学院 | 软件技术、信息安全与管理 | 高水平学校(B档) | 江苏省 | 常州市 |
4 | 江苏农牧科技职业学院 | 畜牧兽医、食品药品监督管理 | 高水平学校(B档) | 江苏省 | 泰州市 |
5 | 南京信息职业技术学院 | 通信技术、电子产品质量检测 | 高水平学校(B档) | 江苏省 | 南京市 |
6 | 常州机电职业技术学院 | 工业机器人技术、模具设计与制造 | 高水平学校(C档) | 江苏省 | 常州市 |
7 | 江苏经贸职业技术学院 | 电子商务、老年服务与管理 | 高水平学校(C档) | 江苏省 | 南京市 |
江苏高水平专业群建设单位13所
序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省份 | 城市 |
1 | 江苏建筑职业技术学院 | 建筑装饰工程技术 | 高水平专业群(A档) | 江苏省 | 徐州市 |
2 | 常州工程职业技术学院 | 应用化工技术 | 高水平专业群(B档) | 江苏省 | 常州市 |
3 | 江苏工程职业技术学院 | 现代纺织技术 | 高水平专业群(B档) | 江苏省 | 南通市 |
4 | 江苏海事职业技术学院 | 航海技术 | 高水平专业群(B档) | 江苏省 | 南京市 |
5 | 江苏食品药品职业技术学院 | 食品加工技术 | 高水平专业群(B档) | 江苏省 | 淮安市 |
6 | 南通航运职业技术学院 | 航海技术 | 高水平专业群(B档) | 江苏省 | 南通市 |
7 | 苏州工艺美术职业技术学院 | 工艺美术品设计 | 高水平专业群(B档) | 江苏省 | 苏州市 |
8 | 苏州农业职业技术学院 | 园林工程技术 | 高水平专业群(B档) | 江苏省 | 苏州市 |
9 | 南京铁道职业技术学院 | 铁道交通运营管理 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 南京市 |
10 | 南通职业大学 | 建筑工程技术 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 南通市 |
11 | 苏州工业职业技术学院 | 智能控制技术 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 苏州市 |
12 | 无锡商业职业技术学院 | 市场营销 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 无锡市 |
13 | 徐州工业职业技术学院 | 高分子材料工程技术 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 徐州市 |
3、南京视觉艺术职业学院介绍
南京视觉艺术学【xué】院(Nanjing Institute of Visual Arts,简称NIVA),前身【shēn】是南京林业大学南方摄影学院【yuàn】,创【chuàng】建于2000年【nián】,是经江苏省人民政府批【pī】准【zhǔn】、教育【yù】部备案的【de】一所全【quán】日制综合【hé】性新型艺术大【dà】学。学院位【wèi】于南京市溧水区空【kōng】港新城,占地面【miàn】积800亩,校园山【shān】水相依,环境优美。
学院现有传媒系、设计系、人文艺术系和【hé】国际学院【yuàn】四个教学单位,设置了顺应新时【shí】代社会发展需求的影视【shì】传媒类、艺【yì】术【shù】设【shè】计类、音乐舞蹈类以【yǐ】及【jí】服【fú】务管理类等24个专业【yè】方向,建有数【shù】字化演播厅【tīng】、音乐厅、高尔夫练【liàn】习场、NIVA摄【shè】影艺术博物馆、南【nán】视觉美术【shù】馆等一流的【de】教【jiāo】育教学设施。学院先后与国内外数【shù】十所知名高【gāo】等【děng】教育【yù】机【jī】构合作,学分互认、资源共享【xiǎng】,为【wéi】学生构建“专【zhuān】接本”、“专转本”、“专升【shēng】本”以【yǐ】及“3+1和2+2国际【jì】本科”等成长成才新平台。