《读大学，究竟读什么？》，作者以一个同龄人,过来人的身份全面论述了学习,考研,就业,创业等多个【gè】方面的问【wèn】题,观【guān】点新颖而深刻,大胆而理性.下【xià】面只【zhī】是总结的【de】16条精华语录。强烈建议大家到图书馆看看此书。
附：作者简介
覃彪喜，2002年毕业于【yú】中南大【dà】学（原【yuán】中南【nán】工业大学）；先后担【dān】任大学教师【shī】、房地产策划【huá】师、IT项【xiàng】目经理，现任【rèn】深圳市鸿儒堂文化传播有限公司【sī】董事长。
1、 知【zhī】识不等于能力【lì】。如果你的全部学【xué】识与才【cái】华都能通过google轻而【ér】易举地搜索出【chū】来，在人人都会上网的【de】年代，你的价【jià】值就等于零。
2、 中【zhōng】学【xué】需要“信”，大学需要【yào】“疑【yí】”。进【jìn】入大学以后，当务之急就是赶紧从【cóng】标【biāo】准答【dá】案【àn】中解【jiě】脱出来，从“信”的思维定【dìng】势中解脱出来。有运动员在得了冠军以后竟然因为【wéi】只感谢父母【mǔ】而【ér】被【bèi】人诟病，理【lǐ】由是【shì】没有先感谢党和国家。这就是【shì】只让人信的可怕之【zhī】处，这就是标【biāo】准答案的【de】可怕之【zhī】处。
3、 大学是【shì】用来读的，不是用【yòng】来玩的。如【rú】果【guǒ】你更多的时间【jiān】不是在读书，而是在吃饭、睡觉【jiào】、谈恋爱、玩游戏，你就不是在【zài】读大学，而是在吃【chī】大学【xué】、睡大学、谈大【dà】学、玩大学。
4、 从高考结束到大四毕【bì】业离校，满打满【mǎn】算【suàn】也就49个【gè】月。你只需要用一【yī】张小小【xiǎo】的便笺纸，画一个7×7的表【biǎo】格，你全部的大学生涯就在这【zhè】张不足0.004平方【fāng】米的【de】小纸片【piàn】上。看看【kàn】你的表格【gé】里有多少个勾【gōu】、多少把叉，你就会清晰地知道那些已经永远逝【shì】去的岁月【yuè】是【shì】如何蹉跎掉的。
5、 天天读烂书，迟早变成【chéng】猪。一定要【yào】多读好书，尤其【qí】要【yào】多读原著。中国和美国【guó】差【chà】不多同等基础的新生进【jìn】入大学，为【wéi】什么毕业时【shí】的学术【shù】水平【píng】却有了【le】天壤之别？很重要【yào】的一个原【yuán】因就是国内的大学并不鼓励学生【shēng】阅读和研究原著。
6、 尽【jìn】管每次网到鱼【yú】的不过【guò】是一个网眼【yǎn】，但要想捕到鱼，就必【bì】须编织一张网【wǎng】。
7、 如【rú】果【guǒ】把职业兴趣简称【chēng】为I，职业能【néng】力简称为A，职业前景简称为【wéi】P，我们【men】与某份职业的【de】适合度简称为S，那【nà】么【me】，职业规划可以通【tōng】过公式表述为：S=I×A×P。为什么是【shì】相乘而不【bú】是相加？因为【wéi】I、A、P这三项指标中的任何一项都拥有一票否决权。
8、 我原则上反对大学生读双学位。至于双学位与研究生享受同等待遇，这【zhè】实在是流传甚广的一个误区，因为双学位完【wán】全不【bú】同于第【dì】二学士学【xué】位。
9、 核心竞争力是通过学分【fèn】制【zhì】选【xuǎn】修出来【lái】的。中国【guó】的【de】大学早已实行学分制，可我【wǒ】们的【de】学分制并不是为了【le】让学生有选修的自由【yóu】，而是为了【le】让学校进一步有赚钱的自由。当【dāng】学分制【zhì】不允许学生自由选【xuǎn】修，那【nà】就是【shì】赤裸【luǒ】裸【luǒ】的伪学分制、冒牌学分【fèn】制、山寨学分制、坑爹【diē】学分制。
10、 即【jí】使你没有考上【shàng】名牌大学，那也并不代【dài】表什么【me】。这唯一【yī】能说明的就是：你在高考的考场上【shàng】输【shū】给那些考【kǎo】上【shàng】名牌大学的人了。而人生的考场又何止高考那两天呢？
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