2023年浙江大学考研调剂要求

更新:2024-9-21 9:56:09    发布:大学生必【bì】备【bèi】网      纠错

2023年浙江大学考研调剂要求

本文为大家整理的是浙江大学考研调剂要求,复试调剂工作通常【cháng】由各学院实施,具体复试调剂【jì】细【xì】则需要以各学院公布的要求为【wéi】准【zhǔn】。

以【yǐ】历史学院为例【lì】,其他学【xué】院【yuàn】考研调剂要求详见各【gè】学院发布的2023年【nián】硕士研究生招生考试复试录取工作办法。

一、关于调剂

调剂考生除符合调入专业的报考条件外,还须符合以下条件:

1.调剂考生的初试成绩须符合第一志愿专业的学校复试分数线基本要求,且符合调入专业的复试要求。

2.调入【rù】专业与第一【yī】志【zhì】愿报考专业相【xiàng】同【tóng】或相近。初试科目与调入专业初试科目【mù】相同。

3.中国史(历史地【dì】理【lǐ】学)和中国传统文化儒学专项计划指【zhǐ】标的调【diào】剂方案详见历史学【xué】院【yuàn】网【wǎng】上的相【xiàng】关通【tōng】知。

二、中国史(历史地理学)专业调剂方案

由于2023年硕【shuò】士生招生考【kǎo】试中【zhōng】中【zhōng】国史(历史【shǐ】地理学)专业统招名额上线【xiàn】生源不足,现从中【zhōng】国史(中国古代史【shǐ】)公开【kāi】招收调【diào】剂生1人,基本【běn】要求如【rú】下:

1.报考第一志【zhì】愿为浙江大学【xué】,初试专业课科目为313历【lì】史学专【zhuān】业【yè】基础【chǔ】,达到浙江大学2022年【nián】硕【shuò】士研究【jiū】生历史【shǐ】学门类复试分数线的基本要求,且总分≥348分【fèn】,对中国史(历史地【dì】理学)专【zhuān】业有【yǒu】学习兴趣。

2.愿意服【fú】从【cóng】中【zhōng】国史(历史地理学)专业的复试安排【pái】,并尊重复【fù】试结【jié】果。

3.符合【hé】以【yǐ】上条【tiáo】件并有意向的考生请于9-21下午17点前将【jiāng】填好的电子版【bǎn】调剂申请表发【fā】送到邮箱:pandun@zju.edu.cn。

4.调剂以参【cān】加原报【bào】考专业复【fù】试后的综合成绩为【wéi】依据,并结合个人调【diào】剂志愿从高分到低【dī】分择优录取。中【zhōng】国史(历【lì】史地理学)专业另【lìng】外组织【zhī】调剂复试。

5.所有【yǒu】的调剂必须在研招【zhāo】网调剂系统(http://grs.zju.edu.cn/ssszs/nocontrol/student_login/student_login.htm)开通后才【cái】能【néng】正式【shì】进行。

附件:中国史(历史地理学)专业调剂志愿申请单

点击链接查看原文及附件:https://ls.zju.edu.cn/2023/0317/c65190a2729624/page.htm

三、中国传统文化儒学专项计划指标调剂方案

由于中国传【chuán】统文化儒学专项计【jì】划【huá】指【zhǐ】标【biāo】为新增计【jì】划【huá】,现从中国【guó】史(中国近【jìn】现代)公开招收调剂生1人,基本要求如下:

1.报考第一志愿【yuàn】为浙江大学,初试【shì】专业课科目为313历史【shǐ】学专【zhuān】业基础,达到浙【zhè】江【jiāng】大学2022年硕士研究生历史【shǐ】学门【mén】类复试分数线的基本要求【qiú】,且总【zǒng】分≥358分,对中【zhōng】国【guó】传统文化儒学有学【xué】习兴趣。

2.愿意服【fú】从【cóng】中国【guó】传统【tǒng】文化儒学计划指标的复试【shì】安排,并尊重复【fù】试结果。

3.符合以上条件并有意向的【de】考生【shēng】请于【yú】9-21下午17点【diǎn】前将填好的电子【zǐ】版调剂申请【qǐng】表发送【sòng】到邮箱:zkai628@163.com。

4.调剂以参【cān】加原报考专业复【fù】试【shì】后的综合成绩为依据,并结【jié】合个人调【diào】剂志愿从高分到低分择优录取。中国传统文【wén】化【huà】儒学计划【huá】指标另外组【zǔ】织调剂【jì】复试【shì】。

5.所有的调剂【jì】必须在研【yán】招网调剂系统(http://grs.zju.edu.cn/ssszs/nocontrol/student_login/student_login.htm)开通后才【cái】能正【zhèng】式进行【háng】。

附件:中国传统文化儒学计划指标调剂志愿申请单

点击链接查看原文及附件:https://ls.zju.edu.cn/2023/0317/c65190a2729618/page.htm

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