2024长春金融高等专【zhuān】科【kē】学校中外合【hé】作办学【xué】招生计划-各专业招【zhāo】生人数是多【duō】少

本文为大家整理的是长春金融高等专科学校2024年中外合作办【bàn】学招生计划，主要【yào】包含招生专业、各专业【yè】招【zhāo】生【shēng】人数等【děng】信息，希【xī】望对大家有【yǒu】所帮助，如有变动或异议，请以【yǐ】各省教育【yù】考试院和学校公布的信息为准。

通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低9-21分，但是中外合作办学专业学费比较【jiào】贵，少则9-21万元【yuán】/年【nián】，通常都是【shì】9-21万元/年，9-21万元/年也有，那些家庭条件较好【hǎo】但分数不【bú】够目标院校【xiào】普通专【zhuān】业【yè】的同学可以考虑。

一、长春金融高等专科学校中外合作办学招生计划

二、长春金融高等专科学校中外合作办学专业介绍

（一）大数据与会计(中外合作办学)专业

本专业为吉林省教育【yù】厅批准的中外合作办学项目，由我【wǒ】校与马来西亚王子国际学院签署联合培养协议【yì】。马来西【xī】亚王子【zǐ】国【guó】际学院是经【jīng】马【mǎ】来西亚教【jiāo】育部【bù】批准成立的私立高等院【yuàn】校【xiào】，该校以全球学术【shù】机构为宗【zōng】旨【zhǐ】，承诺为多元文化背【bèi】景的【de】学生提供创新教学和专业实践，为富于实战性学术课程打下坚实【shí】基础。专【zhuān】业采取“3+0”培养模式【shì】，双方【fāng】互认学分、互认【rèn】课程【chéng】，学生完成国内3年【nián】学习后可实现“升本+就业+留学”多渠道、宽口径选择。

1.培养目标

本【běn】专业通【tōng】过积极引【yǐn】进马来西【xī】亚优【yōu】质的【de】教育资源，结合我校完善的教学【xué】软硬件条件，为学生提供大数据与会计【jì】专业国际教【jiāo】育平台，培养具【jù】备国际【jì】视野，掌握经济、管理、会计、审【shěn】计【jì】等方面专业知识，具备较强外语沟【gōu】通能力，熟悉【xī】国际惯例【lì】、通晓国际规【guī】则【zé】，具有良好【hǎo】职业素质【zhì】、较强实际财务操作【zuò】能力【lì】，具备【bèi】从事财务管理、会计核【hé】算等【děng】专业综合素【sù】质和【hé】职业能力【lì】，打造【zào】较强的学习能力和团队【duì】合作意识的【de】复合型技术【shù】技能人才。

2.主要特色

大数据与会计【jì】专业【yè】创新人才【cái】培养模式，融合中外教学优势【shì】。“3+0”中马国际班采取【qǔ】创新的联合培养模式，充分发【fā】挥中外【wài】高校的教学优势。中马国际班在我【wǒ】校【xiào】的教学以基【jī】础教育为主【zhǔ】，配备具有海【hǎi】外留学背景的师资和【hé】高水平【píng】教学团队授课，采取英文原版内容【róng】，教学方法和管【guǎn】理方法【fǎ】直接与马来西亚王子国际【jì】学院接轨。马【mǎ】来西亚王子国际【jì】学院选择其强势热门的会【huì】计【jì】学专业供学生【shēng】修读，教学以【yǐ】专业课程教【jiāo】育【yù】为主，配备优秀师资授课和【hé】专业队伍管理。充分【fèn】实【shí】现了课程完全对接、教【jiāo】学【xué】方法【fǎ】基本趋同、教学管理相【xiàng】互【hù】配【pèi】套【tào】，传授【shòu】课程【chéng】学分互认。

3.核心课程

大【dà】数据与会【huì】计专业（马来西亚王【wáng】子【zǐ】大学合作办学【xué】）采用中外联合【hé】培养进行授课，由双方共【gòng】同制定人【rén】才培养方案、设计修订课程教学大纲、开展教学活动。该专业【yè】主【zhǔ】要课程有【yǒu】《企业财务会计（上）、（下）》、《成本【běn】核算【suàn】与分析》、《税费【fèi】计算【suàn】与申报》、《企业财务【wù】管理【lǐ】》、《管理会计实务》等。

4.就业方向

大数据与会计专业（马来西亚王子大学合作办学）毕业生可选择继续升学深造攻读学士或硕士学位；或在国外就业或实习；或回国就业。主要适合在财务共享中心、社会【huì】中介机构（会计师事务所【suǒ】）、中【zhōng】外商业银行【háng】、证【zhèng】券公司、基金管理公【gōng】司、保险公司、信托投资【zī】机构、投【tóu】资【zī】咨询【xún】机构【gòu】、财务公司、担保公司、金融租赁公司【sī】、跨国【guó】公【gōng】司、政府【fǔ】经【jīng】济管理等【děng】部门。

（二）国际金融(中外合作办学)专业

本【běn】项目的【de】外方合作伙伴是美【měi】国班【bān】尼迪克大学（Benedictine University），该校【xiào】始建于1887年，是多学科的综合性大【dà】学，位于【yú】距芝【zhī】加哥【gē】以西【xī】25英里的莱尔市。学校涵盖文科、教【jiāo】育、心理、企【qǐ】业管理【lǐ】、经济贸易【yì】、传媒、组【zǔ】织发展及【jí】大【dà】众健康科【kē】学等，是全美大学学【xué】科建【jiàn】设较【jiào】全的【de】综合性大【dà】学之一。经吉林省教育厅批【pī】准【zhǔn】，该校【xiào】在2010年【nián】与我校签署了合作【zuò】办学协议，采取“3+0”培养【yǎng】模式，以学【xué】习过程互认、课程互认、学分互认等方式，联【lián】合开展国际金融专业的【de】学历教育项【xiàng】目。学生完成3年国【guó】内【nèi】学习后可自主选择与国外合【hé】作大学继【jì】续深造，实【shí】现“升本【běn】+就业+留【liú】学”多渠【qú】道、宽口径【jìng】的多项选择。

1.培养目标

本专业旨在培养理想信念坚定【dìng】，德智体美劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义【yì】核心【xīn】价值观，具【jù】有【yǒu】国际文化水平、良好职业道德【dé】和【hé】人文素养【yǎng】，掌握现代【dài】国际金融业务【wù】及国际结算惯例知识，拥有【yǒu】国际交流能力【lì】、创【chuàng】新精神、实践能力和良【liáng】好的职【zhí】业道德，具【jù】备柜面业务操【cāo】作【zuò】、外【wài】语交流、投资理财、营【yíng】销服务【wù】等技能，能够从【cóng】事国【guó】际金融【róng】产品营销、涉外金【jīn】融【róng】客户服务、银行柜面操【cāo】作、国际【jì】结算【suàn】服务【wù】、综合理【lǐ】财规划等工作的高素质技术技能人才。

2.主要特色

本项目采【cǎi】取【qǔ】中【zhōng】外校园联合培【péi】养【yǎng】，双重管理，实力雄厚，优势互补。国【guó】际教育学院依托【tuō】学校丰厚的【de】国际资源【yuán】，经验丰富的师【shī】资【zī】队【duì】伍和【hé】高水平专业教学团队，及优良【liáng】的基础教育资源与条件，采取国际【jì】先【xiān】进【jìn】教学模式，引进国外合【hé】作【zuò】院校的优质教育资源和专业课程体系。学生在校学习【xí】期间，实行单独编制人才【cái】培【péi】养方案，独立编班，专【zhuān】业教学，专业课程采用英【yīng】语原版内【nèi】容授【shòu】课；并由外【wài】方合【hé】作学院选【xuǎn】派优秀的师【shī】资为学生授课和【hé】辅导，充分【fèn】发挥中外高校的【de】教学【xué】资源互补优势。

3.核心课程

国际金融【róng】专业（美国班尼【ní】迪克大【dà】学合作办【bàn】学）采用中外【wài】联合培养进【jìn】行授课，由【yóu】双方共【gòng】同制定人才【cái】培【péi】养方案、设计修订课程教学大纲、开展教学【xué】活【huó】动。该专业主要课程有《国际金融基础》、《商业银行【háng】会计实务（一）》、《个【gè】人理财》、《金【jīn】融英语》、《国际【jì】结算实【shí】务》、《市场营销（一）》、《投资银行业务》、《管【guǎn】理学基础》等。

4.就业方向

国际金融专业（美国班尼迪克大学合作办学）毕业生可选【xuǎn】择【zé】继续升学深造攻读【dú】学士或硕士学位；或在国外就业或实习；或回国就业。主要【yào】适合在【zài】内外资商业银行、跨国公司【sī】、海【hǎi】外企业或分支机构、商贸【mào】企业、投资公司【sī】、外资银【yín】行、咨【zī】询公司等从事金融、外【wài】币结算、对外商贸、企业【yè】管【guǎn】理等【děng】专门化经济管理工作。