2023江西文科570分能上什么大学

本文为大家介绍的是如何找出'2023江西文科570分能上什么大学'的方法，希望对大家有所帮助。

由于每年高考难度不【bú】一【yī】样，会导【dǎo】致2023年的570分和【hé】2022年的570分不可【kě】直接相比，但是绝大【dà】部分大学历年【nián】录取【qǔ】最低分数线所【suǒ】对应的位次是变化【huà】不大的，当然少数暴冷【lěng】或暴热【rè】的学校可【kě】能会变化较【jiào】大。

所以我们不能直接去找2022年在江西文科录取分数线为570分的大【dà】学，而【ér】是应【yīng】该根据自己在全省的位次排名，换算【suàn】出相【xiàng】对于【yú】2022年【nián】的等位【wèi】分，等位分才是可【kě】以和2022年分数线相【xiàng】比较的，然后根据等【děng】位分去查找自己【jǐ】能上的大学【xué】，具体方法如下：

1、确定自己在全省的位次

高考出分后，省教育考试院会公布2023年江西文科一分一段表，从中【zhōng】我们可【kě】以找到2023年570分在全省考【kǎo】生【shēng】中的位【wèi】次排名，分数后面对应的总【zǒng】累计人数就是位【wèi】次排名。

2、根据位次换算出等位分

查【chá】阅2022年江【jiāng】西文【wén】科一分一段表，看2022年和自己【jǐ】今年相同位次的分数是多少，这个分数【shù】才【cái】是【shì】你和2022年高考相当【dāng】的分数，才【cái】是【shì】可以去【qù】和【hé】2022年【nián】录取分数线相比较【jiào】的，通常称为'等【děng】位分'。为了保险起见，填报志愿通常要看2020、2021、2022年等多年录取分数【shù】线，也是用【yòng】自己的位【wèi】次排名去【qù】查找等位分，方【fāng】法是一样【yàng】的，其他年【nián】份就不【bú】单独一一举【jǔ】例了。

通常我们【men】还会看【kàn】一下【xià】570分超【chāo】过批【pī】次线多少分，超过【guò】各批次线的分【fèn】数通常叫做'分差'，通【tōng】常分差比位次变化会大一些，我们可以作为辅助参考，填志愿主要还是参考'等位分'。

3、根据等位分查找能上的大学

根据上一步得【dé】到的等位分，然【rán】后【hòu】我们去查找2022年在江西文科录取最低【dī】分和等位分差【chà】不多的【de】大【dà】学，这些大学才【cái】是【shì】我【wǒ】们【men】能上的大学。

考虑到实际分数和预估分数会【huì】有一定偏差【chà】，通常是在等位分±10分内筛选学校，当【dāng】然你【nǐ】也可【kě】以根据自己实际情况【kuàng】缩小或扩大范【fàn】围，这样我们就可【kě】以大致【zhì】筛选【xuǎn】出【chū】2023年江西文【wén】科570分能上的大学了。

小技巧：我【wǒ】们【men】可以查看【kàn】2022年江【jiāng】西文科投档分数线，投档【dàng】分【fèn】数线是【shì】全国各大学2022年投档时的最低分，初步筛【shāi】选时可大致【zhì】认为【wéi】投档分≈录取分【fèn】，这样就可以【yǐ】快速【sù】筛选出自己能上【shàng】的大【dà】学。（当然最后还是要【yào】去学校招生网核实一下最后的录取分数线）

4、确定自己能上的专业

通常来说，某大【dà】学热门专【zhuān】业的录取分数【shù】线肯定比该大学所有专业【yè】的录取最低【dī】分高，甚至【zhì】高很多，所以我们还要确定自己的分【fèn】数【shù】能不能【néng】达到自【zì】己想上专业的分数线。各大【dà】学通常会【huì】在【zài】学校招生网公【gōng】布各专业录取分数线，大家自【zì】己可以【yǐ】去查看，记得【dé】还是要用等位分做比较【jiào】。

5、确定志愿表学校顺序

虽然现在是平行志愿，但是志愿【yuàn】表【biǎo】上所填【tián】报【bào】的【de】学校是有顺【shùn】序的【de】，投档【dàng】是先投档【dàng】填在前面的【de】学校志【zhì】愿，再投档后面的学校志愿，一旦投出，后面的志【zhì】愿就不再检索。

我们通常按照【zhào】'冲【chōng】一冲、稳一稳、保一保'的策略【luè】来【lái】确定学校【xiào】顺序，所报学校【xiào】拉开一定梯度，也就是把分【fèn】数高的用来冲【chōng】一【yī】冲【chōng】的学校填在前面【miàn】，把分【fèn】数中等的用来稳一稳的学校填在中【zhōng】间，把分数低的用【yòng】来保一保的学校填【tián】在最后【hòu】面，确保不要掉档，如果【guǒ】掉档就只能等征集志愿或下一【yī】批次了【le】。