2023江西理科515分能上什么大学

本文为大家介绍的是如何找出'2023江西理科515分能上什么大学'的方法，希望对大家有所帮助。

由于每年高考难【nán】度不一样，会【huì】导致2023年【nián】的515分和2022年的515分不可直接相比，但是绝大部【bù】分【fèn】大学历【lì】年录取最低分数线所对应的位次【cì】是变化不大【dà】的，当然少数暴【bào】冷或暴热【rè】的【de】学校可【kě】能会变化较大。

所以我们不能直接去找2022年在江西理科录取分数线为515分的大学，而是【shì】应该根据自己【jǐ】在全【quán】省的位次排名【míng】，换【huàn】算出【chū】相对于2022年【nián】的等【děng】位分，等位分【fèn】才是可以和2022年分数线相比较的，然后根据等位分去查找【zhǎo】自己能上的【de】大【dà】学【xué】，具体方法【fǎ】如【rú】下：

1、确定自己在全省的位次

高考出分后，省教育考试院会公布2023年江西理科一分一段表，从【cóng】中我们可以找到2023年515分在全【quán】省考生【shēng】中的【de】位次排名，分数【shù】后面【miàn】对应的总累计【jì】人数就是位【wèi】次排名。

2、根据位次换算出等位分

查阅【yuè】2022年江西理【lǐ】科一【yī】分一段【duàn】表，看2022年和自己今年相同位次的分数【shù】是多少，这个【gè】分【fèn】数【shù】才是你和2022年高考相当的分数，才是可以【yǐ】去和2022年录取分【fèn】数线相比【bǐ】较的，通常称为'等位分'。为【wéi】了保【bǎo】险起见，填报志愿通【tōng】常要看2020、2021、2022年等多年录取分数【shù】线，也【yě】是用自己的位次【cì】排【pái】名去查找等位分，方法是一样的，其他年份就不单【dān】独【dú】一【yī】一举例【lì】了。

通常【cháng】我们【men】还会看一下515分超过【guò】批次线多少分，超过【guò】各批次线的分数通常【cháng】叫做'分差'，通常分【fèn】差比位次变化会【huì】大一些，我们可以作为辅助参考，填志愿主要还是参考'等位分'。

3、根据等位分查找能上的大学

根据【jù】上一步得【dé】到【dào】的等位分，然【rán】后我们去查找2022年在江西理科【kē】录取最低分和等位分差不多的大学【xué】，这些大学【xué】才是我【wǒ】们能【néng】上的大【dà】学。

考虑到实际分【fèn】数和预估分数会有【yǒu】一定偏差，通常【cháng】是在【zài】等位分±10分内筛【shāi】选学校，当然你【nǐ】也可以根据自己实际情【qíng】况缩小或扩大范【fàn】围，这【zhè】样【yàng】我们【men】就可以大致筛选出2023年【nián】江西理科【kē】515分能上的大学了【le】。

小技巧：我【wǒ】们【men】可【kě】以查【chá】看【kàn】2022年江西理科投档分数线，投【tóu】档分数线是全国各大学2022年投【tóu】档时的【de】最【zuì】低分，初步筛选时可大致认为投档分≈录取分，这样就可以快速筛选【xuǎn】出自己能上【shàng】的大【dà】学【xué】。（当然最【zuì】后【hòu】还是要去学校招生网核实一下最后的录取分数线）

4、确定自己能上的专业

通【tōng】常来说【shuō】，某大学【xué】热门【mén】专业的【de】录取分数线肯定【dìng】比该【gāi】大【dà】学所有专业的录取【qǔ】最低分高，甚至【zhì】高很多，所以我们还要确定【dìng】自己的分数能不【bú】能【néng】达到自己想上专业的分数线【xiàn】。各大学通常会在学校招生【shēng】网【wǎng】公【gōng】布各专业录【lù】取分【fèn】数线，大家自己可以去查看，记得还【hái】是要用等位分做比较【jiào】。

5、确定志愿表学校顺序

虽然现在是平行志愿，但是志愿【yuàn】表【biǎo】上所填【tián】报的学【xué】校【xiào】是有顺序的，投档是先投档填在前面【miàn】的学校志【zhì】愿，再投档后面的学校志愿【yuàn】，一旦投【tóu】出，后【hòu】面【miàn】的志愿就不再检索。

我们通常按照'冲一【yī】冲【chōng】、稳一稳、保一保'的策略来【lái】确【què】定学【xué】校顺序，所报学校拉【lā】开一【yī】定梯度，也就是【shì】把分数高的用来冲一冲【chōng】的学校填在前面，把分数中等的用来稳一稳的学校填【tián】在中间，把【bǎ】分【fèn】数低的用来保【bǎo】一保【bǎo】的学校【xiào】填【tián】在最后面，确保【bǎo】不要掉档，如果掉【diào】档就只能等征集志愿或【huò】下一【yī】批次了【le】。